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南京的数据可视化教育:将代码与教学结合

本文探讨了如何通过数据可视化技术提升学生的编程技能。采用对话的形式,介绍了一种使用Python语言进行数据可视化的具体方法,并展示了实际应用中的代码示例。

教授:小王,最近我在尝试将数据可视化融入到教学中,你觉得怎么样?

学生:老师,我认为这非常棒!现在的孩子们对科技非常感兴趣,而且数据可视化可以帮助他们更好地理解抽象概念。

教授:确实如此。我计划用Python和matplotlib库来演示一些基本的图表绘制。你对这个想法怎么看?

学生:听起来很有趣!我们可以从柱状图开始,然后逐步过渡到更复杂的图形。

教授:好的,首先让我们来看一个简单的例子。我们创建一个包含学生考试成绩的列表,然后用matplotlib来展示这些成绩。

{"""

import matplotlib.pyplot as plt

# 假设这是学生的成绩

scores = [85, 90, 78, 92, 88]

names = ['Alice', 'Bob', 'Charlie', 'Diana', 'Eve']

# 创建柱状图

plt.bar(names, scores)

plt.xlabel('学生姓名')

数据可视化

plt.ylabel('成绩')

plt.title('学生考试成绩分布')

plt.show()

"""}

学生:哇,这看起来真的很有帮助!学生们可以通过直观的图表来观察成绩的变化。

教授:没错,接下来我们还可以尝试添加更多的功能,比如交互式图表,这样学生就能更深入地探索数据了。

学生:太好了,我期待着把这些知识带回课堂。

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